Teach for Belgium wil de toegang tot kwaliteitsonderwijs garanderen voor alle leerlingen, ongeacht hun socio-economische achtergrond. Teach for Belgium werkt samen met de onderwijssector en draagt bij tot dit doel door gemotiveerde personen op te leiden tot inspirerende leerkrachten in de meest achtergestelde secundaire scholen van het land.
Om haar missie uit te voeren, ontwikkelt Teach for Belgium een aantal initiatieven, waaronder een Zomeracademie. Studies hebben aangetoond dat vakanties negatieve gevolgen kunnen hebben voor het leerproces van kansarme jongeren. In feite kunnen ze tijdens de vakantie een deel van wat ze op school hebben geleerd verliezen, vooral in vakken zoals wiskunde of lezen. De Zomeracademie stelt jongeren in staat om hun kennisniveau op peil te houden, zodat ze het jaar met vertrouwen opnieuw kunnen beginnen. De workshops stellen hen ook in staat om andere vaardigheden te ontwikkelen door de creatieve, culturele en sportieve activiteiten die 's middags worden aangeboden.
Een andere voor de hand liggende opmerking is dat leerkrachten versterkt moeten worden in hun veerkracht en praktische ondersteuning moeten krijgen voordat ze "in het diepe worden gegooid". Ook hier wijzen verschillende studies op de nood aan een betere initiële opleiding voor leerkrachten in België, in het bijzonder voor beginnende leerkrachten en leerkrachten die werken met leerlingen uit kansarme milieus. Leerkrachten hebben aangegeven dat ze meer ondersteuning nodig hebben op het gebied van klassenmanagement en meer specifieke training over de culturele en taalkundige diversiteit van leerlingen. De Summer Academy biedt hen een unieke leermogelijkheid op beide gebieden. Toekomstige leerkrachten zetten hun eerste stappen in de klas. Ze krijgen intensieve ondersteuning om ervoor te zorgen dat de kwaliteit van de lessen leerrijk is voor de leerlingen en voor henzelf.